「喂～請問是威廉老師嗎？」
「我是，請問您是？」
「我是XX院XX所的朱小姐，我們想邀請您來幫我們的助教上一個講座課程，不知道威廉老師您X月X日上午10點到12點的時間有沒有空？」
我的心裡此時浮現這樣的 OS，「現在是什麼情況！？連講座的內容是什麼都還沒有談，我都還不清楚我有沒有能力講授呢，就沒頭沒腦地要預約我的時間？」
從課程邀約解剖組織主管領導力與當責力
「喂～請問是威廉老師嗎？」
「我是，請問您是？」
「我是XX院XX所的朱小姐，我們想邀請您來幫我們的助教上一個講座課程，不知道威廉老師您X月X日上午10點到12點的時間有沒有空？」
我的心裡此時浮現這樣的 OS，「現在是什麼情況！？連講座的內容是什麼都還沒有談，我都還不清楚我有沒有能力講授呢，就沒頭沒腦地要預約我的時間？」
尋尋覓覓千百度，它卻就在燈火闌珊處！談領先西方領導管理學數千年的華人國學智慧！
「國學與領導？」咦！？有趣的課程名稱！
在這學期初的課表當中，我發現到這門開設在台商班的選修課程，而且，好像這也是政大 EMBA 首次開設，結合古典中華文化與現代管理學的一門課。想想，從小各種儒、道、墨、法各家的知識，我們其實也讀過不少了，可是，這些東西就只是讀過了、考過了，然後也就還給老師了！我納悶著，為什麼 EMBA 這種為高階主管和經理人所設計的學程，還會開設這種這麼八股的課程呢？我帶著懷疑，繼續閱讀著課綱…
不懂這四個驅力，哪來激勵領導力！？
《驅力：人性如何支配我們的選擇》一書中談到，每個人的行為，其實都受到四種基本情感需求的引導，就是所謂的「驅力（drive）」，分別是「獲取（acquire）、連結（bond）、理解（comprehend）、防衛（defend）」。本書做了相當大規模的調查和研究之後，結果顯示，對於企業領導人，或是主管來說，如果能夠善用這四種工具，就能夠有效地提升員工的士氣，提升個人和組織的績效。
專案經理是專案組織的主管，其實也需要激勵專案團隊的士氣，以提升專案的績效。現在我們就來看看，這四種士氣背後的驅力到底是什麼。
專案經理是專案組織的主管，其實也需要激勵專案團隊的士氣，以提升專案的績效。現在我們就來看看，這四種士氣背後的驅力到底是什麼。
KANO教我的事：「有溫度的鐵血教練」＋「有熱血的球員」＝成功！
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| 照片連結自：果子電影 http://www.taiwancinema.com/public/Attachment/422113565471.jpg |
「阿基拉！投直球吧！給他打！就算被打出去，我們一定會把它擋下！」
「對！讓他打！」
「相信我們！」
「看著，我們把這裡守緊了，絕對不會讓球通過的！」
「對！讓他打！阿基拉，站起來！只差一點了！」
「學長，我們是從台灣來的嘉農啊！」
別傻了，「開除績效最差的10％員工」就能提升組織的能耐！？
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最近在EMBA課程當中，再次讀到奇異（GE）公司的人才培育個案。有趣的是，相同的老個案，由不同的老師來引導討論，卻能讓學生激盪出非常不同的想法！
《太陽的後裔》觀後感：堅守信念，專業絕對，讓你受敬重！
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好人才，怎麼找 (四)：沒有headcount，就不要再看履歷了嗎？
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| 好人才就像這塊乳酪，值得戴鋼盔去冒險搶來！ |
好人才，怎麼找 (三)：『招聘』無法想像的巨大成本！怎麼解？
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| 用「電話面談」同時解決昂貴的沉沒成本和機會成本 |
當您手上已經握有一些精挑細選過後的優質履歷時 (可以參考〈透視履歷十一招〉這篇文章來達成)，您接下來會直接約求職者來您的公司面試嗎？我的建議是：不用「急著約他來」，但是要「立即電話談」。為什麼要這樣做呢？一個是「沉沒成本」的概念，而另外一個則是「機會成本」的概念。
好人才，怎麼找 (二)：透視履歷十一招
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| 優質履歷，要靠精挑又細選 |
您是正在找人的用人單位主管，巴不得想把人力銀行配對給你的大量履歷表全部都掃描完畢，可是又沒有那麼多時間嗎？您是那種不太相信配對結果，想自己上人力銀行網站搜尋巨量履歷的主管嗎？您想從履歷中的有限資訊，挖掘出求職者的人格特質和潛力的任何蛛絲馬跡嗎？如果是，那麼這裡所分享，我多年來累積的一些經驗與技巧，也許可以幫得上您。
好人才，怎麼找 (一)：我看人才最重要的四大特質
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| 好人才，應該具備哪些特質？ |
招募完美軟體工程師的兩大面試心法
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| 探測熱情與職能 |
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