在《開車旅行跟敏捷式專案管理有什麼關係？》一文當中，我們談到了，只要能掌握團隊的產品開發速度，幾乎就等於掌握了整個專案的進展。
其實，不論是傳統式還是敏捷式的專案管理，道理都是一樣的。但，到底有哪些因素會影響到團隊的開發速度呢？我們還是先來看看開車旅行的例子。
《EZ敏捷式專案管理：一日班》電源供應器研發製造商八小時企業內訓（滿意度 95 分）
這是一個小週末，微微飄著細雨的禮拜五！在交流道塞了約莫二十分鐘之後，我終於到達了上課的地點，結束了這將近八十分鐘的車程。
7:50，車外下著小雨，我不想因為教具被淋濕而影響到課程的品質，因此，我挑了個最靠近教室的停車格停車。不一會兒，另外一台車也靠了過來，就停在我的車格旁，車窗還被搖了下來…
靠講師改作業，就能評估專案管理類課程的 Level 3 成效！？
（Line對話）
管顧：「威廉老師，客戶臨時要求要有課後作業，我們的想法是讓每一組學員自選一個專案主題，然後交作業給老師批改、給回饋，不知道老師您覺得這樣做可行嗎？」
開車旅行跟敏捷式專案管理有什麼關係？
如果你正開車到一個陌生的新景點去旅行，總距離大約是 200 公里左右，而你現在已經開了 160 公里，花掉了你兩個鐘頭，那麼，你知道，過去這段時間，你的平均車速是大約每小時 80 公里左右。現在我們來考慮以下的三種情境。
《EZ專案力》半導體設備代理商七小時企業內訓（滿意度 95 分）
此次前來邀課的是一家年輕的半導體設備代理商，公司在台北市、新竹市、高雄市分別設有三個據點，員工多數都是業務、客服、和工程相關人員，完全沒有研發人員。由於公司沒有專屬的教育訓練教室，又為了讓各地的同仁們都能聚在一起上課，於是就在距離台中高鐵站約半小時車程的某壽險業者訓練中心租了一間教室，做為上課的場地。
如何讓您組織的專案治理「如虎添翼」？
某天早上，一位管顧夥伴
Line 我：「老師，我們接到一個 case 了，想跟您保留 x 月 x 日的日期，不知道老師那天有空嗎？」我看了看行事曆，那天剛好有空檔，於是回覆她，「可以，那我就把那天保留給你們囉！」
「請問客戶端的主要痛點是什麼？」我接著問。
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