敏捷方法的成功密技(一):Scrum 為何對你很重要?

    最近一位認識多年的朋友,讀完了Jeff Sutherland大師所撰寫的《SCRUM,用一半的時間做兩倍的事》之後,找我問了些有關敏捷方法的問題,我發現,大多數的人可能都把敏捷方法想得太過於簡單了,以至於在組織內施行的時候,到處碰壁。

    這本書,我在它剛出版的時候就讀完了,讀後我並沒有太多的驚奇,原因是,自己過去二十年的軟體產品開發經驗中,其實早就隱含了許多敏捷(Agile)的思維、技術和實作了。

    不過,Jeff在這本書當中,雖然沒有談論到太多的Scrum細節,他卻想藉由此書,來把原本軟體產業所獨享的好處推廣到各種非軟體的產業領域去應用,企圖讓大家用對的方法做事,讓工作更有效率,讓生活更快樂,讓世界更美好,這個理念倒是讓我著實地佩服!

    接下來,我想來跟大家談談,我的敏捷實務經驗和思維,以及,敏捷實務和傳統實務之間的關係和差異,應用敏捷方法到底有哪些大多數人所不知道的密技,敏捷方法又該如何應用在生活之中。

    《月薪嬌妻》給我的啟示:魯蛇,是父母寵養出來的!


    上一篇文章,我們談到了《月薪》這齣日劇「發現天賦」的啟示,這一篇我想要談談我所看見的另外一個觀點,有關「子女教養」的啟示。這部分不僅僅是會影響一個人一生性格的養成,更是一個人一生能力、成就與幸福的關鍵基礎,不可謂不重要啊!

    《月薪嬌妻》給我的啟示:發現天賦篇


    趁著過年假期看完了在日本創下高收視率的《月薪嬌妻》這齣日劇,雖說為了收視率,有些劇情難免會誇張了一些,不過整體而言,我仍覺得這不僅是一齣頗有療癒效果的劇集,也反映出了許多日本社會的職場現況,以及社會新鮮人所面臨的艱難人生選擇課題。

    台灣的現況,似乎也愈來愈趨同於日本的發展方向。高齡化、正職工作機會愈來愈少、派遣工作卻愈來愈多、升遷更是困難重重,社會新鮮人同樣也面臨類似劇中女主角的艱難課題。

    寫這篇文章,不僅僅是因為劇集精采有趣、有無敵療癒笑容的女主角而已,從此劇當中,我觀察到,其實劇中有許多的現象可以拿出來探討和思考的,這也是為什麼我還蠻喜歡這種以11集為慣例的短日劇的原因,不長不短,有趣又有內涵。那麼,劇中到底有哪些現象和內涵值得我們來探討思索的呢?

    職業講師之白日夢冒險王:課程設計的邏輯性與戲劇性



    上一篇文章我們談到了「能演又能教」的能力就是「能研發出好課程」的能力,應該要做到讓學員們下課後覺得「好累卻很開心,帶走滿滿的好東西」,而不是「亢奮卻很空虛,沒學到什麼好東西」!本篇就要來談談課程的劇本該注意的兩大要項:邏輯性和戲劇性,以及如何來分段。

    職業講師之白日夢冒險王:能演又會教,講師也能變明星



    在本系列的第一篇文章中我談到,一個公開班的講師至少需要具備三種核心能力,其中第一個能力就是要有辦法能研發出一個好課程。

    接著在第二篇文章當中,談到了我對於所謂的好課程的定義,也就是要能夠讓客戶發出「哇!」的讚嘆聲。現在我們就來談談我所認為的,能研發出好課程的能力到底是什麼?

    職業講師之白日夢冒險王:課程品質與講師品牌

    上篇文章中提到,一位公開班講師應該要具備至少三大核心能力,在探討該如何去把它們建立起來之前,我們必須先從何謂好課」來談起。

    職業講師之白日夢冒險王:講師該具備的三大核心能力


    「阿咪(化名),你為什麼想要跳進來做講師啊?」我問一位約我喝咖啡的朋友。 「我看那些來我們公司授課的講師好像蠻輕鬆的,把講義做一做,PPT弄漂亮一點,就可以教課了,好像時間也很自由,我想試看看,這樣我就可以家庭和事業兼顧了,不用每天加班加得天昏地暗的,薪水又沒有很高,又沒有加班費的...」阿咪這麼回答我,似乎沮喪之間又帶著點希望...

    你說,蘋果公司到底血汗不血汗!?(下)


    [承前篇(點擊此處從頭開始看)]

    當然不是不想解決,而是當時的技術根本就還沒辦法突破啊!那為什麼蘋果公司可以搞出iPod來呢?

    其實,蘋果公司所推出的iPod第一代的售價高達399美元,將近是市面上其他既有產品的兩倍,就是解答之一。

    你說,蘋果公司到底血汗不血汗!?(上)


    最近在EMBA課程中,讀到了一篇由日經BP社資深外籍記者Pill Keys所撰述的個案,內容是有關於蘋果電腦公司在開發iPod這個產品之時,一些鮮為人知的內部祕辛。雖然個案撰寫的時間為2005年10月,似乎有些久遠點了,不過,讀完個案後發現,這一點也不影響我們從此文當中學到東西,並把它們應用在現今的職場之上

    不單如此,這厚厚50頁的內容,還紮紮實實地,顛覆了一些外界對蘋果公司和賈伯斯的認知,戳破了一些被人信奉已久神話!

    一個電子咖的製藥大觀園遊記


    幾天前,參加了政大EMBA學長姐的「生醫平台」所舉辦的活動。這個活動是到一位學長的製藥公司去參訪,其產品可是早已長期外銷歐、美、日等醫藥大廠,是品質深受客戶肯定的台灣之光。

    「專業」加上「堅持」未必能讓你成功,但沒有「堅持」,保證失敗!


    約末半年多以前,有位朋友私訊我:「威廉,你的部落格好漂亮喔!我可以去跟你學一下嗎?」

    「有嗎?還好吧!不過,如果你想學的話,分享一下經驗倒是可以的啦…」當時,我自己心裡也是有點狐疑的,阿不就是Google找找資料,東修修、西改改的,就弄出來了嗎?真的有像這位朋友說的那麼好嗎?

    過了不久,第二位朋友接著來找我!最近,又有第三位朋友來找我!我才發現,原來我覺得簡單的東西,對她們來說,卻不是這麼地理所當然…

    很笨卻很實際,死纏爛打+問對問題=突破!


    「沒有辦法,真的沒有辦法,根據過去的經驗,整個測試就是要這麼久…」坐在我旁邊座位的一位先生,不斷地向電話那端的人這麼說。

    本來對這位先生一直在講電話,讓我在高鐵列車上無法好好地休息有點不高興,聽到這裡,倒是勾起了我的一段回憶,也忘記了要繼續不高興下去…

    《從企業危機實例中學習成功專案管理的精要》演講(已結束)

    以一個國際品牌智慧型手機大廠所遭遇到的危機處理專案為例,說明分享專案管理所應掌握的十大重要面向,以及如何跨部門溝通、詳盡規劃、落實執行、持續監控追蹤,最後順利結案,贏得長官信任與褒獎,為用戶、公司、長官、專案團隊,以及自己,建立巨大的價值!

    沒有神蹟,只有累積;沒有神功,只有基本功!


    「威廉,我們禮拜天有一個簡報課的學員演練聚會,想請你來參加,給他們一些指導,不知道你有沒有空?」一位講師好友用FB messenger這樣邀請我…

    「當然好啊!說指導是不敢當啦,互相交流一下倒是可以的!我還得謝謝你,給我這個跟各位先進高手們學習的機會耶…」

    專案經理,你到底是借,還是不借人?判斷要精準,人情要做對!


    「老師,XXX在我的專案裡,他所負責的活動還有四個小時的浮時,我把他借給其他專案,如果只借出去一個小時,並不會影響我的專案啊?為什麼不可以借呢?」

    我:「當然可以借出去啊,只不過我認為這不是最好的解決方案!您想想看,這是為什麼呢?」

    EZ專案力,噶瑪蘭歷險記!


    前一陣子,一位管顧朋友來電邀課…

    管顧:「威廉,不知道你 x 月 x 號有沒有空可以到宜蘭的一個企業客戶授課,就用你的《EZ專案力》?」
    我:「宜蘭!?還是週六喔?哇,我住新竹,加上週六早上雪山隧道通常都很塞,我要評估一下再回覆您喔!」

    《EZ專案力》OA 辦公傢俱流通製造商七小時企業內訓(滿意度 97 分)

    以滿分 100 分來計算,本次課程平均得分高達 97 分!還有「不想下課」、「想上其他威廉老師的課」的回饋!這班的學員們真是太可愛了!開心!

    不懂這四個驅力,哪來激勵領導力!?


    《驅力:人性如何支配我們的選擇》一書中談到,每個人的行為,其實都受到四種基本情感需求的引導,就是所謂的「驅力(drive)」,分別是「獲取(acquire)、連結(bond)、理解(comprehend)、防衛(defend)」。本書做了相當大規模的調查和研究之後,結果顯示,對於企業領導人,或是主管來說,如果能夠善用這四種工具,就能夠有效地提升員工的士氣,提升個人和組織的績效。

    專案經理是專案組織的主管,其實也需要激勵專案團隊的士氣,以提升專案的績效。現在我們就來看看,這四種士氣背後的驅力到底是什麼。

    《動物農莊求生計》的啟示:您想好您的新事業了嗎?


    最近讀完了政大EMBA執行長邱奕嘉博士專文推薦的《動物農莊求生計》一書,書中所描述的各種情境,跟過去我在某大企業新創事業服務時的一些情境頗為似曾相識,深有同感!

    本書的內容,主要在探討,當一個企業的競爭力開始下滑,獲利不斷縮水之時,該如何進行改革?改革到底該由上而下來主導,還是由下而上來發想?改革應該從發展新事業開始,還是應該繼續加強舊事業的效率和競爭力?改革過程中,又可能會遭遇到哪些困難?身為一個企業的領導者,又該如何去面對這些不同類型的困難?